Facultad de Filosofía y Letras

• Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
• Teléfono: 957 21 87 58
• Fax: 957 21 87 89
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Líneas de investigación:

• Lingüística cognitiva
• Psicolingüística y adquisición de lenguas
• Etimología cognitiva
• Enseñanza de lenguas extranjeras a discapacitados visuales y auditivos

Publicaciones (selección):

• Fernández Sánchez, Eulalio; Bonilla Cerezo, Rafael (eds) (2009) En busca del cuento perdido. Córdoba: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba.
• Fernández Sánchez, Eulalio; Vaquerizo Gil, Desiderio; Cordoba De La Llave, Ricardo; Ruiz Pérez, Pedro; Zamorano Aguilar, Alfonso (2006) En torno al fracaso escolar en la Universidad: Las Universidades ante el Espacio Europeo. Córdoba: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba.
• Fernández Sánchez, Eulalio; Palomares Muñoz, José Manuel;; Herruzo Gómez, Ezequiel; Benavides Benitez, Jose Ignacio (2003) “Advances in Technology-Based Education: Toward a Knowledge-Based Society. Capítulo: Thematic Forum as an Educational Tool in an "English as a Foreign Language for Blind Persons" Course”. Badajoz: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Junta de Extremadura
• Fernández Sánchez, Eulalio (2002) “The cognitive etymological search for lexical traces of conceptual mappings: Analysis of the lexical-conceptual domain of the verbs of POSSESSION” en A changing world of words. Amsterdam: Editions Rodopi B.V.
• Fernández Sánchez, Eulalio (2001) “El método cognitivo en la enseñanza de segundas lenguas a ciegos. Una nueva aplicación de la lexicología funcional” en La lingüística aplicada a finales del siglo XX. Ensayos y Propuestas. Alcalá de Henares: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá de Henares.
• Fernández Sánchez, Eulalio (2000) “Las expresiones idiomáticas. Ejemplo del carácter convencional aunque no arbitrario del lenguaje” en Cahiers du PROHEMIO 3. Orléans: Press Universitaires d’Orleans.
• Fernández Sánchez, Eulalio (1998) Validación etimológica de la arquitectura léxico-semántica del lexicón verbal inglés. Córdoba: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba.

• Categoría profesional: Profesor Contratado Doctor (Área de Música) (Acreditado
  a Profesor Titular)
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• Web personal: https://uco-es.academia.edu/DiegoGarc%C3%ADaPeinazo

Líneas de investigación:

• Músicas populares urbanas, flamenco y músicas andaluzas
• Metodologías de análisis musical: semiótica, transfonografía e intertextualidad musical
• Música y transición democrática

Publicaciones (selección):

Artículos en revistas indexadas (selección)

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2021). “Popular Music Studies en la investigación sobre flamenco? De los (des) encuentros epistemológicos al análisis musical en la canción grabada y la transfonografía”. Anuario Musical (Centro Superior de Investigaciones Científicas-CSIC), 76, 207-225.

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2021). “Carlos Cano, voz capturada en una Andalucía A duras penas (1976). Canción de protesta social, ambiente persónico e identidades transfonográficas en la Transición Española”. Diagonal: An Ibero-American Music Review, 6/2, 1-21 (artículo galardonado con el Primer Premio del Otto Mayer-Serra Award for Music Research 2020, University of California-Riverside, UCR, EE.UU.).

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2020). “‘Libertad sin ira’, indignación en (la) transición: reapropiaciones políticas y relatos sonoros de un himno para la España democrática (1976-2017)”. Historia y Política: Ideas, Procesos y Movimientos Sociales (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), 43/1, 361-385.

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2020). “The World’s First Flamenco Rock Band? Anglo-American Progressive Rock, Politics and National Identity in Spain around Carmen's Fandangos in Space”. Rock Music Studies (Taylor & Francis/Routledge), 7/1, 67-81.

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2019). “El análisis musical y los estudios sobre música popular urbana: de la doble negación a la educación en las discrepancias participatorias”. Revista Internacional de Educación Musical (SAGE-ISME), 7/1, 45-55.

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2019). “¿Es `nuestra música'? Rock con raíces e identidades nacionales en España”. Anduli: Revista Andaluza de Ciencias Sociales, 19/1, 73-92.

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2019). “Héroes Frigios, Nación y Distorsión: La batalla por la supertónica descendida como signo musical en el heavy metal español”. Cuadernos de Música Iberoamericana, 32/1, 137-157.

Libros

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2017). Rock andaluz. Significación musical, identidades e ideología en la España del Tardofranquismo y la Transición (1969-1982). Madrid: Sociedad Española de Musicología,
  Colección Estudios, 30. Monografía galardonada con el Premio de Musicología (2016).

Capítulos de libro (selección)

• GARCÍA PEINAZO, Diego (2022, en prensa). “Towards a Critical Approach to Flamenco Hybridity in Post-Franco Spain: Rock Music, Nation and Heritage around Andalusia”. Music and the Making of Portugal and Spain since the Nineteenth Century (Machin Authenrieth, M., Castelo-Branco, S. y Llano, S. eds.). Illinois: Illinois University Press.
• GARCÍA PEINAZO, Diego (2021). “El Himno a la alegría (1969): ¿De L.v. Beethoven o de Miguel Ríos? Canción grabada, autenticidad y cultura popular”. En Cascudo, Teresa (ed.): Beethoven en la Península Ibérica: dos siglos de transferencia cultural. Granada: Comares, 345-362.
• GARCÍA PEINAZO, Diego (2015). “Negotiating Andalusian Identity in Rock Andaluz Harmony. Musical Modes, 'Expressive Isomorphism' and Meaning in Post-Franco Spain”. En Helms, D. y Phelps, T. (eds): Speaking in Tongues. Pop Lokal Global. Bielefeld: Transcript (De Gruyter part.), 141-156.
• GARCÍA PEINAZO, Diego (2015). “Manuela o la disputa del estereotipo andaluz. Rock, baile flamenco, feminidad y políticas del cuerpo en el cine de la transición”. En Fraile, T. y Viñuela, E. (eds.). Relaciones Música e Imagen en los Medios Audiovisuales. Oviedo: Ediciones de la Universidad de Oviedo, 147-161.
• GARCÍA PEINAZO, Diego (2014). “Prácticas culturales en torno al rock andaluz. Entre el imaginario y la nostalgia de Andalucía”. En García Gallardo, Francisco J. y Arredondo Pérez, Herminia (eds.). Andalucía en la música. Expresión de comunidad, construcción de identidad. Sevilla: Centro de Estudios Andaluces, 151-171.

• Categoría profesional: PES en comisión de servicios
• Teléfono: 957 21 25 90 / 957218947
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Líneas de investigación:

• - Música y prensa en Córdoba en el siglo XIX
• - Asociacionismo musical en Córdoba en el siglo XIX.

Publicaciones (selección):

• - ORTIZ JURADO, Mª Auxiliadora: «La vida musical en Córdoba a través de la prensa periódica (1841-1856)», en Actas del Congreso Científico de Investigadores en Formación, pp. 298-400. Córdoba. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba, 2010.

• Categoría profesional: Profesor Titular
• Teléfono: 600 726 274
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Líneas de investigación:

• - Transferencias del saber en la Edad Media
• - Hermenéutica filosófica y su aplicación a una Filosofía del cine

Publicaciones (selección):

- Mantas-España, Pedro, “The Seventh Seal. Bergman’s Path for Death and Love”, en J.M. Barrisco Martins (ed.), Everything Represents: Nothing Is. Bergman revisited, University of Coimbra Press, in print.

- Mantas-España, Pedro, “Buñuel y Hitchcock: afinidades y divergencias desde la perspectiva de una filosofía del cine. A propósito de El ángel exterminador' y The Birds”, La Torre del Virrey. Revista de Estudios Culturales 27/1 (2020), pp. 32-52.

- Mantas-España, Pedro, “Why a History of Medieval Philosophy? John Marenbon and the Untimely Thesis”, Anuario Filosófico 52/2 (2019), pp. 1-26.

- Mantas-España, Pedro, “Approaching Ibn Tūmart and Jiménez de Rada through Mark of Toledo”, en Charles Burnett and Pedro Mantas-España (eds.), Spreading Knowledge in a Changing World, Arabica veritas III, Córdoba-London: UCOPress-The Warburg Institute, 2019, pp. 157-173.