Facultad de Filosofía y Letras

• Categoría profesional: Profesora Contratada Doctora
• Teléfono: 957 21 59 65
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Líneas de investigación:

• Traducción literaria
• Gramática contrastiva: estudio lingüístico de las leguas afines (italiano – español)
• La literatura sepulcral comparada

Publicaciones (selección):

• G. Marangon [2013]. La poesía de Ugo Foscolo y su alter ego en francés. Gabriel Marie Legouvé, Granada, Comares, p. 96.
  ISBN: 978-84-9045-037-6

• G. Marangon [2006]. La Letteratura sepolcrale europea: i precedenti Dei Sepolcri foscoliani, Sevilla, Sevilla press, p. 430.
  ISBN: 84-689-7305-X

• G. Marangon [2014]. "De la vie à la mort. La réception de La Sépulture de Gabriel Marie Legouvé en Espagne et sa traduction par Manuel Norberto Pérez de Camino", en Revista de filología románica. En prensa.

• G. Marangon [2012]. "Guido Gozzano: dal Decandentismo al camino moderno della posia italiana", en Revista de filología románica n. 29, pp. 97-109.

• G. Marangon [2012]. "Consideraciones en torno a los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras y las teorías de aprendizaje", en Revista de Filología y Lingüística Universidad de Costa Rica n. 38, pp. 9-26.

• G. Marangon [2011]. "Estudio contrastivo del léxico en las lenguas afines. La engañosa semejanza: la traducción de los falsos amigos en español e italiano", en Analecta Malacitana n. 30, pp. 285-292.

• G. Marangon [2008]. "La Sépulture de Gabriel Legouvé y Los Sepolcri de Ugo Fosclo. Análisis temático y comparativo de los textos de los autores. ¿Traducción o imitación?", en Revista de filología románica n. 25, pp. 213-222.

• G. Marangon [2006]. "The Elegy written in a Country Churchyard de Thomas Gray en Los Sepolcri de Foscolo a través de las traducciones de M. Cesarotti y G. Torelli", en Trans revista de traductología n. 10, pp. 137-146.

• G.Marangon [2013]. "Lengua y dialecto en la comedia Il Berretto a sonagli de Luigi Pirandello y su traducción al español por Amando Lázaro Ros", en Translating Culture. Traduire la cultura. Traducir la cultura. Granada, Comares, pp. 1227-1238.
  ISBN: 978-84-9045-050-5

• G. Marangon [2013]. "La influencia de los Graveyard poests en la literatura española del Romanticismo. El caso de Edward Young y José Cadalso", en Estudio sobre el patrimonio literario andaluz V, Málaga, AEDILE, pp. 81-90.
  ISBN: 978-84-937837-4-7

• G. Marangon [2013]. "I Sepolcri di Ugo Foscolo in Spagna: la traduzione di Marcelino Menéndez Pelayo", en Interferencias lingüísticas y culturales, Berlin, Frank and Timme, pp. 107-128.
  ISBN: 978-3-86596- 499-1

• G. Marangon [2012]. "Grammatica contrastiva e traduzione letteraria. Problemi traduttologici sul fronte ispanoitaliano: dalla teoria alla pratica", en Essays on Translation, Hamburg, Dr Kovac Verlag, Hamburg, pp. 155-166.
  ISBN: 1869-5655

• Categoría profesional: Profesor Contratado Doctor
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Líneas de investigación:

• - Intercultural Studies
• - Culture in EFL and Language Acquisition

Publicaciones (selección):

- Larrea-Espinar, A. y Raigón-Rodríguez, A. (2012). Los medios de comunicación y la enseñanza de valores interculturales. Una aproximación didáctica a los valores reflejados en los «sitcoms». Revista de lenguas para fines específicos, 18, 135-156.

- Raigón-Rodríguez, A.; Larrea-Espinar, A. (2013). Análisis y percepción por parte del alumnado del requisito lingüístico en el acceso al Máster de Formación del Profesorado de educación secundaria. Porta Linguarum, 20, 63-76.

- Raigón-Rodríguez, A. y Larrea-Espinar, A. (2015). General and Specific Culture Learning in EFL textbooks aimed at adult learners in Spain. Studia Anglica Posnaniensia. 50(1). pp. 1-21.

- Raigón-Rodríguez, A. (2018). Analysing cultural aspects in EFL textbooks: a skill-based analysis. Journal of English Studies, 16, 281-300.

- Larrea-Espinar, A. y Raigón-Rodríguez, A. (2019). Sitcoms as a tool for cultural learning in the EFL classroom. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 56, 33-50.

- Raigón-Rodríguez, A.; Larrea-Espinar, Ángela Mª (2019). The use of sitcoms for cultural learning in EFL: a workshop for university students. Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada. ELIA, 19, 131-156.

- Larrea-Espinar, A. y Raigón-Rodríguez, A. (2019). The development of culture in English foreign language textbooks: the case of English File. Revista de Lengua para Fines Específicos, 25(2), 114-133.

- Larrea-Espinar, A. y Raigón-Rodríguez, A. (2020). La presencia de la cultura en los libros de texto: Una herramienta para la evaluación de aspectos culturales. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 84, 113-122.

- Raigón-Rodríguez, A. (2020). La competencia intercultural en el aula de lengua extranjera. Granada: Editorial Comares.

• Categoría profesional: Profesora Titular de Universidad
• Teléfono: 957 21 59 60
• Fax: 957 21 21 70
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Líneas de investigación:

• Traducción humanística y literaria
• Traducción técnica y científica
• Traducción periodística
• Enseñanza de inglés aplicado (E.S.P.)

Publicaciones (selección):

• Título: TRADUCCIÓN Y RECEPCIÓN LITERARIA. ESTUDIO Y EDICIÓN BILIGÜE DE LAS SÁTIRAS DE JOHN DRYDEN
  Lugar: GRANADA
  Editorial: COMARES. COLECCIÓN INTERLINGUA
  Año: 2011
  Nª de páginas: 220
  ISBN: 978-84-9836-854-3
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: LEOPOLD AUER. OBRAS MAESTRAS PARA VIOLÍN: CONSEJOS DE INTERPRETACIÓN.
  Lugar: GRANADA
  Editorial: COMARES. COLECCIÓN INTERLINGUA
  Año: 2011
  Nª de páginas:
  ISBN: 978-84-9836-855-0
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes; Muñoz-Muñoz, José Manuel

• Título: UNA MODALIDAD SINGULAR DEL LIRISMO INGLÉS EN EL SIGLO XVIII: "THE GRAVEYARD SCHOOL"
  Lugar:
  Editorial: UCO. SERVICIO DE PUBLICACIONES
  Año: 2007
  Nª de páginas:
  ISBN: 978-84-7801-8
  Autores: García-Peinado, Miguel Angel; Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: Análisis de las estrategias y procedimientos traductológicos usados por El País en la traducción de títulos de prensa del español al inglés
  Revista: SENDEBAR
  Año: 2012
  Volumen:
  Número: 23
  Página inicial: 177
  Página final: 206
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: La recepción del francés de la moda en las culturas inglesa y española: estudio comparativo a partir de revistas especializadas y de divulgación
  Revista: Anales de Filología Francesa
  Año: 2011
  Volumen:
  Número: 19
  Página inicial: 213
  Página final: 234
  Autores: Martínez-López, Ana; Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: INTENCIÓN COMUNICATIVA Y NOMBRES PROPIOS EN LA TRADUCCIÓN ESPAÑOLA DE 'PORTERHOUSE BLUE'
  Revista: TRANS, REVISTA DE TRADUCTOLOGÍA
  Año: 2011
  Volumen:
  Número: 15
  Página inicial: 155
  Página final: 170
  Autores: Muñoz-Muñoz, José Manuel; Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: LA 'FUNCIÓN TEXTUAL' EN LOS TEXTOS DE DIDÁCTICA MUSICAL.
  Revista: Entreculturas (Málaga)
  Año: 2010
  Volumen:
  Número:
  Página inicial: 133
  Página final: 155
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes; Muñoz-Muñoz, José Manuel

• Título: ABSALOM AND ACHITOPHEL DE JOHN DRYDEN. ESTUDIO Y TRADUCCIÓN AL CASTELLANO.
  Revista: ANMAL ELECTRÓNICA
  Año: 2010
  Volumen:
  Número:
  Página inicial: 13
  Página final: 77
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: GESTORES DE MEMORIAS DE TRADUCCIÓN DE SOFTWARE LIBRE
  Revista: SENDEBAR
  Año: 2010
  Volumen:
  Número:
  Página inicial: 231
  Página final: 250
  Autores: Muñoz-Muñoz, José Manuel; Vella-Ramírez, Mercedes

• Título: EL LENGUAJE ESPECIALIZADO DE LA MÚSICA: ENTRE LO ESPECIALIZADO Y LO LITERARIO
  Revista: CADERNOS EBORENSES. REVISTA DE TRADUÇAO, LINGUÍSTICA E LITERATURA
  Año: 2010
  Volumen:
  Número: 2
  Página inicial: 202
  Página final: 215
  Autores: Vella-Ramírez, Mercedes

• Título del capítulo: CARACTERÍSTICAS DE LOS TITULARES DE PRENSA EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL: CONSECUENCIAS TRADUCTOLÓGICAS DEL TRASVASE LINGÜÍSTICO DE TITULARES DEL ESPAÑOL AL INGLÉS
  Autores del capítulo: Vella-Ramírez, Mercedes
  Título del libro: Translating Culture / Traduire la Culture / Traducir la cultura. De barreras culturales en la traducción literaria, periodística y humanística
  Autores del libro:
  Página inicial: 1359
  Página final: 1374
  Lugar:
  Editorial: Comares
  ISBN: 978-84-9045-050-5
  Año: 2013

• Título del capítulo: LA EDICIÓN DE DICCIONARIOS DE COLABORACIÓN COMO COMPLEMENTO DE LA FORMACIÓN LEXICOGRÁFICA DE LOS FUTUROS TRADUCTORES
  Autores del capítulo: Muñoz-Muñoz, José Manuel; Vella-Ramírez, Mercedes
  Título del libro: A propos de l'enseignement de la traduction et de l'interpretation en Europe
  Autores del libro:
  Página inicial: 383
  Página final: 399
  Lugar:
  Editorial: Comares. Colección Interlingua
  ISBN: 978-84-9836-803-1
  Año: 2012

• Título del capítulo: MANUALES DE INTERPRETACIÓN MÚSICO-INSTRUMENTAL: APROXIMACIÓN A SU TIPOLOGÍA TEXTUAL Y A SU TRADUCCIÓN.
  Autores del capítulo: Vella-Ramírez, Mercedes; Muñoz-Muñoz, José Manuel
  Título del libro: Emilio Ortega Arjonilla y Maria Joao Marçalo (eds.): LINGUÍSTICA E TRADUÇAO NA SOCIEDADE DO CONHECIMIENTO
  Autores del libro:
  Página inicial: 231
  Página final: 252
  Lugar: ÉVORA / GRANADA
  Editorial: ATRIO S.L. / Universidade de Évora
  ISBN: 978-972-99292-3-6
  Año: 2010

• Categoría profesional: Profa. Contratada Doctora
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Líneas de investigación:

• Intercultural Studies
• Culture in EFL

Publicaciones (selección):

• Larrea Espinar, A. (2010). La adquisición del léxico del inglés comercial mediante un modelo computacional y la efectividad del uso de asociaciones sintagmáticas. Porta Linguarum, 14. pp. 161-180.
• Raigón Rodríguez, A. y Larrea Espinar, A. (2013). Análisis y percepción por parte del alumnado del requisito lingüístico en el acceso al Máster de Formación del Profesorado de educación secundaria. Porta Linguarum, 20. pp: 63-76.
• Larrea Espinar, A. (2015). El aprendizaje cultural en la enseñanza del inglés y su alcance en los libros de texto". Revista Española de Lingüística Aplicada. 28 (1). pp. 145-168.
• Raigón Rodríguez, A. y Larrea Espinar, A. (2015). General and Specific Culture Learning in EFL textbooks aimed at adult learners in Spain. Studia Anglica Posnaniensia. 50 (1). pp. 1-21.
• Raigón Rodríguez, A. y Larrea Espinar, A. (2019). The use of sitcoms for cultural learning in EFL: a workshop for university students. Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada. ELIA, 19. pp. 131-156.
• Larrea Espinar, A. y Raigón Rodríguez, A. (2019). The development of culture in English foreign language textbooks: the case of English File. Revista de Lengua para Fines Específicos, 25 (2). pp. 114-133.
• Larrea Espinar, A. y Raigón Rodríguez, A. (2020). La presencia de la cultura en los libros de texto: Una herramienta para la evaluación de aspectos culturales. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 84. pp. 113-122.
• Larrea Espinar, A. (2020) El lugar de la cultura en el aula de lengua extranjera. Granada: Editorial Comares.
• Larrea Espinar, A., & Raigón Rodríguez, A. (2022). Unveiling American values using sitcoms. Porta Linguarum, 37. pp. 89-104.