Durante dos días se ha celebrado en el Rectorado el “Encuentro de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad de la Universidad” que ha reunido a 111 personas (entre cargos y personal técnico de las unidades y servicios que atienden a las personas con discapacidad en la universidad) procedentes de  54 universidades españolas.

Los objetivos de este encuentro han sido varios. Por un lado, la concreción de aspectos organizativos de la sección de Atención a la Diversidad de RUNAE (Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles) que es la comisión sectorial de la CRUE encargada de promover entre las universidades la coordinación de las actividades y propuestas relativas al ámbito estudiantil en sus diversas manifestaciones. En este sentido se ha presentado el informe de los diversos grupos de trabajo surgidos del anterior encuentro en Madrid (marzo de 2010), valorando la conveniencia o no de su continuación o su modificación, puesto que se pretende adaptarlos a la realidad vivida por los servicios a lo largo y ancho de la geografía universitaria estatal. Así, por ejemplo, se ha considerado importante la continuación del grupo sobre “Adaptaciones curriculares”, la supresión del grupo de “diseño de una comunidad virtual”, puesto que ya se ha puesto en marcha y está funcionando, y la fusión  del grupo de “empleo y movilidad” con el de “Principios generales y funcionamiento de los servicios”.

 El segundo objetivo era la presentación de sendos proyectos de trabajo futuro inmediato. Por un lado la participación activa en el diseño y confección de un censo referido a las personas con discapacidad presentes en la actualidad en las universidades españolas, que está preparando el Ministerio de Educación y Ciencia a través del Observatorio Estatal de la Discapacidad, así como de los servicios de atención a la discapacidad existentes en la universidades españolas, actualizando la guía de recursos publicada en 2006. El segundo proyecto se refería a la redacción de unos principios orientadores para la realización de adaptaciones curriculares. Ambos proyectos fueron asumidos e integrados dentro de la dinámica de trabajo de la Red.

Un tercer objetivo constituía tener una actividad formativa sobre un tema de actualidad para los técnicos de los servicios. Esta consistió en una conferencia impartida por la Doctora Dª. Inmaculada Moreno profesora titular de la Universidad de Sevilla, sobre las “Perspectivas actuales del alumnado universitario con Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)”.