Días pasados se desarrollaron en Chipre las segundas jornadas de trabajo del Proyecto Europeo “ForAge” -en el que participa destacadamente la Cátedra Intergeneracional de la UCO- que han contado en esta ocasión con la presencia y participación de diversas autoridades de la propia Comisión Europea.

En la clausura de las mismas, por parte de la representante de “The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency” (EACEA), se destacó la plena integración y coordinación en las acciones desarrolladas hasta la fecha por el Grupo Investigador que compone ForAge, pese al extenso número de las distintas instituciones que lo integran: veintidós hasta la fecha, provenientes de distintos países de la Europa de los Veintisiete. 

 Por otra parte, durante el desarrollo de las mencionadas jornadas, en las que se ha informado igualmente sobre distintos aspectos relativos al futuro programa marco de Educación Adulta en Europa (2014/2020) -trazándose incluso las líneas generales del inminente y unificador “Erasmus for all” (aún en proceso de validación y acuerdo)-, se ha debatido también sobre el horizonte que se plantea en la Unión Europea, de cara a potenciar el campo de la Educación  Adulta, dado el panorama de baja cualificación general de un importante sector poblacional en edad activa, y considerando además la asumida prolongación de la vida laboral en la Unión.

Contemplando la UE como objetivo prioritario el capítulo de la Educación Adulta, y buscando una mayor optimización de recursos, se ha señalado asimismo, durante el encuentro, el importante papel que para la reestructuración del sector se reserva al desarrollo de políticas de fomento de la intergeneracionalidad.
(para más información, vid. http://www.uco.es/intergeneracional/index.php/newsletter-2).