ersos sectores de la sociedad. En ello coincidieron el Consejero de Innovación, Ciencia y Empresa, Francisco Vallejo Serrano, el rector de la Universidad de Córdoba, Eugenio Domínguez, el secretario de FETE-UGT Córdoba, Antonio Fernández y el presidente del Foro Diálogos Córdoba, Amador Jover, en sus intervenciones durante el acto inaugural de las Jornadas sobre la Ley Orgánica de Universidades que durante hoy y mañana tendrán lugar en el Palacio de Exposiciones y Congresos, organizadas por estas dos últimas instituciones.

Antonio Fernández resumió la postura de su sindicato en la consecución de dos objetivos: la paralización de todos los Reales Decretos, y en general de todo el desarrollo legal de la LOU, y el inicio de un proceso de consultas con todas las instancias universitarias implicadas. En este sentido subrayó la oportunidad que estas jornadas suponen para ello por la temática propuesta, la cantidad de ponentes que participan, hasta 47 en total, y la cualificación de todos ellos en las diferentes materias a debatir. Las sesiones se grabarán para elaborar posteriormente un resumen y pueden seguirse, además, a través de un sistema de videoconferencia, desde cualquier universidad española.

Por su parte el rector de la UCO, Eugenio Domínguez, calificó de "trauma doloroso" el proceso de elaboración de la LOU y a las secuelas que dejó entre los universitarios, un proceso en el que " se nos oía pero no se nos escuchaba". La reciente reunión del presidente Rodríguez Zapatero con los rectores españoles ha supuesto, según el primer mandatario de la UCO, un nuevo conjunto de sensaciones e ideas entre las que resaltó el compromiso del presidente de replantearse el sistema universitario español - y de hacerlo "no solo con retoques, sino con amplitud "- asi como su propósito de evitar las dificultades que se dieron en la tramitación de la LOU. Un cambio profundo para el que se buscará el consenso de las universidades a través de sus representantes

Según Domínguez la Ley Orgánica de Universidades ha generado y está generando una serie de disfunciones "que limitan su capacidad de funcionamiento y que no garantizan la calidad de la enseñanza superior" expresando como necesarias tres grandes reformas: ahondar en las competencias de las comunidades autónomas, aumentar la autonomía universitaria y sustituir el sistema de habilitaciones por un sistema de acceso más eficaz.

El Consejero de Innovación, Ciencia y Empresa, felicitó a la FETE y al Foro Diálogos de Córdoba por esta iniciativa en la que, estimó, se produce un reencuentro entre la Sociedad, la Universidad y la Educación " y se recupera un espíritu de diálogo que nunca se debió perder", subrayando que cualquier cambio no puede realizarse sin contar con las universidades y sin la implicación de la comunidad universitaria. Vallejo se refirió también a la apuesta que el Gobierno andaluz ha realizado con la creación de la Consejería de la que es titular, calificándola como una decisión " de carácter estratégico" que busca conectar la Universidad con el sistema productivo y que " aún siendo una decisión sin precedentes, no ha sido cuestionada por nadie, lo que al menos pone de relieve que está bien fundamentada".

Vallejo subrayó que las universidades tienen que cambiar profundamente para responder a las demandas y necesidades de la sociedad y que, para ello hay que competir lo que, a su vez, hace necesario incrementar la calidad y la capacidad de adaptación, anunciando mayores recursos presupuestarios para la docencia y la investigación.

Por su parte el vicepresidente del Foro Diálogo de Córdoba, Amador Jover, agradeció a todos los presentes su participación en unas jornadas que era necesario plantear desde la sociedad para debatir cuestiones esenciales, sobre todo si se busca una incorporación con garantías al Espacio Europeo de Educación Superior.

Tras la inauguración intervino el consejero de Universidades de la Generalitat de Cataluña, Carles Solá, sobre " Los agentes de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior" para celebrarse, posteriormente, sendas mesas de debate sobre " La carrera docente y el PAS", " Centros , departamentos e institutos", "Consejos sociales y calidad universitaria" y " La investigación en la Universidad". La jornada se cerró con una conferencia de Manuel Pezzi sobre "Universidad e Innovación en la sociedad de conocimiento"