El director de la Cátedra y vicerrector de Estudiantes y Cultura, Manuel Torres, ha presentado esta mañana en rueda de prensa la memoria de actividades en la que se resume el trabajo realizado por la Cátedra Unesco desde su creación en 2006. En este tiempo han sido más de 50 las actividades programadas en las que han participado 150 profesores  y más de 2.000 estudiantes. Cifras que evidencian, según ha señalado Torres, “el intenso trabajo realizado a favor de la difusión de los valores de diálogo internacional”.  Una labor en la que ha sido imprescindible la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, a través de la AECID como principal impulsora, la Junta de Andalucía, la Diputación y el Ayuntamiento de Córdoba, además de Cajasol  y Cajasur  y las universidades de Messina y Virginia Commonwealth, además de la Casa Árabe. Entidades todas ellas que han propiciado la extensión de la actividad de la Cátedra a toda la Ciudadanía.
Ahora, este proyecto entra en su madurez y refuerza su marca a través de la oferta el próximo curso del Máster Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos. Una  titulación conjunta  desarrollada por la Cátedra Unesco de Resolución de Conflictos de la Universidad de Córdoba,  el Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz finalidad de formar a estudiantes cualificados para el análisis y comprensión de las realidades presentes y la construcción de futuros pacíficos, dotándoles de recursos intelectuales competentes para asesorar en las materias objeto de estudio, a aquellas instituciones y organizaciones que lo demanden. Es una titulación interdisciplinar, que se impartirá a lo largo de un periodo lectivo anual que supone la formación de estudiantes tanto de la propia Comunidad como de otras, pero asimismo de países iberoamericanos y mediterráneos, en una perspectiva científico-académica global solidaria y cooperativa de diversas especializaciones (Sociología, Políticas, Historia, Antropología, Pedagogía, Comunicación, Filología, etc.), para que potencialmente puedan ser actores académicos, intelectuales y sociales en sus sociedades.