Durante el recorrido, Gómez Villamandos ha señalado que el objetivo fundamental de estas jornadas es orientar a los estudiantes de Bachillerato y Educación Secundaria Obligatoria para que "conozcan directamente la Universidad de Córdoba", además de destacar que los centros tienen la oportunidad de mostrar sus fortalezas y, de esa manera, "ayudarles a decidir qué carrera es la que más se adecua a sus capacidades y a sus intereses". Con respecto a la institución, el rector ha destacado que se pretende mostrar que se trata "de una universidad joven y tremendamente competitiva en investigación", lo cual redunda de manera muy directa en la formación.
Ruiz ha destacado la importancia del Programa Orienta UCO, para la toma de decisiones del alumnado, escogiendo su futuro universitario que más se adapte a sus motivaciones y capacidades, alcanzando la madurez en esta etapa. “Es muy importante potenciar el talento y que este se quede en nuestra tierra” ha manifestado Ruiz.
Esta jornada ha contado con la presencia de 1.100 estudiantes de diferentes institutos cordobeses, que han tenido la posibilidad de conocer las distintas titulaciones que oferta la Universidad de Córdoba. El Aulario disponía de un stand por cada centro de la UCO, en los que además, los alumnos de la Universidad han organizado diferentes actividades y demostraciones con la finalidad de mostrar qué pueden aprender los futuros universitarios, que han pasado por cada uno de ellos. Junto a los stands de los diferentes centros, había un espacio dedicado a la Oficina de Prácticas en Empresa y Empleabilidad de la UCO y otro a la Oficina de Relaciones Internacionales, además de un stand del Aula del Motor.
Este programa cuenta con diferentes acciones dirigidas a orientar al futuro alumnado universitario sobre diferentes aspectos relacionados con la formación superior. Paralelamente, se propicia un espacio de reflexión que invita al alumnado de estas enseñanzas a la toma de conciencia sobre sus capacidades e intereses y favorece el contacto entre estudiantes de los dos ámbitos, preuniversitario y universitario, ofreciendo modelos de referencia cercanos que estimulen su interés en alcanzar una formación académica superior.
