El rector defiende una mayor estabilidad del sistema universitario en el Congreso 'Sabiduría y Conocimiento'
Gómez Villamandos participó este viernes en el primer diálogo del encuentro junto a Javier Solana y la directora del CNIO, María Blasco.
Organizado por la Cadena SER y con el patrocinio de la Universidad de Córdoba y diversas entidades, la capital cordobesa ha acogido durante el fin de semana la tercera edición del Congreso del Bienestar "Sabíduría y Conocimiento", que durante tres días ha reunido a personalidades del pensamiento, la cultura y la política nacionales e internacionales. El teatro Góngora ha sido sede central del encuentro que además de las ponencias y diálogos también ha contado con un completo programa actividades paralelas en diversos espacios de la ciudad.
Tras el acto inaugural, el congreso arrancaba con el primero de los diálogos de este encuentro “La educación y el futuro. El talento amenazado”, que contó con la participación del rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos; el político Javier Solana y la investigadora y directora del Centro Nacional de Investigación Oncológica, CNIO, Maria Blasco, quienes conversaron sobre las virtudes y carencias del sistema educativo español. El debate estuvo moderado por el director de la Cadena SER, Antonio Hernández Rodicio.
‘Remolinos’ de luz para manipular nanopartículas
Un profesor de la UCO desarrolla un nuevo método, publicado en la revista Physical Review Letters, que simplifica y abarata el proceso para controlar materia a escala nanométrica
Una millonésima parte de un milímetro: Esta es la escala en la que trabaja la nanotecnología para manipular la materia. Su impacto en los últimos avances tecnológicos es incuestionable debido a sus múltiples aplicaciones, pero su verdadero potencial aún está por descubrir y pocos científicos dudan de que guiará a la humanidad hacia una nueva revolución industrial. Hace unos días, el profesor de física de la Universidad de Córdoba Pedro Rodríguez García ha publicado en la revista Physical Review Letters, donde ha aparecido como destacado, un nuevo mecanismo que, precisamente, simplifica y abarata el proceso para interaccionar con nanopartículas.
Éxito de participación en el arranque del proyecto ‘Aprender jugando’
Cientos de familias acudieron el pasado sábado a la inauguración del nuevo laboratorio de juegos de la ‘Ciudad de los Niños’ y a la presentación del proyecto “Aprender jugando”, en el que participa un equipo de profesores del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Córdoba.
El proyecto, que pretende acercar la ciencia a la infancia a través del juego, es fruto de la colaboración de un equipo interdisciplinar docente vinculado al Jardín Botánico, la Sociedad Matemática Thales, la Asociación de Profesorado por la Cultura Científica, la Universidad de Córdoba y 6 centros educativos, que han iniciado el diseño de una serie de materiales docentes para que la quienes visiten la Ciudad de los Niños y las Niñas se inicien en el mundo de las ciencias experimentales.
